Жамбылские школьники сегодня с успехом выступают на крупных интеллектуальных соревнованиях и конкурсах. И это результат проводимой в регионе масштабной системной работы по повышению качества и доступности образования в рамках исполнения поручений Главы государства по развитию в стране информационных технологий, сообщает портал ec-sport.kz.
Напомним, что Президент Казахстана Касым-Жомарт Токаев объявил 2026 год Годом цифровизации и искусственного интеллекта и поставил цель превратить республику в полноценное цифровое государство. Стратегические приоритеты и поручения включают создание комплексной технологической экосистемы, развитие госуправления на основе данных и интеграцию ИИ в ключевые сферы экономики.
Что касается сферы образования, то, конечно, искусственный интеллект не заменит учителя, но может освободить от рутинной работы, забрав на себя часть задач. А для учащихся — откроет огромный мир информационных возможностей для получения глубоких знаний. Для Казахстана ИИ является одной из возможностей, которая поможет сократить разрыв в уровне образования детей из разных регионов и социальных слоев, обеспечив любому ребенку полноценный доступ к самым лучшим учебным программам и материалам.
***
Сегодня в школах Жамбылской области создаются условия для поддержки талантливых учеников, развития исследовательской активности, интеллектуально-творческого потенциала детей.
На протяжении многих лет жамбылские школьники завоёвывают медали международных, республиканских олимпиад и научных соревнований. А по итогам республиканского конкурса научных проектов 17 лет подряд жамбылцы получают звание «Лучшей команды». По итогам национального чемпионата рабочих профессий WorldSkills Kazakhstan, студенты области лидируют по компетенциям «Информационные кабельные сети» и «IT решения в бизнесе».
На международном конкурсе научных проектов по робототехнике «Central Asia First Championship & Drone Racing», на республиканской олимпиаде по робототехнике «Fibonacci Robot Olympiad Kazakhstan», «Robotek Grand», а также на других престижных международных состязаниях в сфере ИИ и робототехники, команда Жамбылской области стабильно занимает призовые места.
На протяжении десяти с лишним лет занятия по робототехнике проводят в 7-й школе-гимназии Тараза учителя информатики. Воспитанники этой школы неоднократно становились участниками республиканских и международных конкурсов по робототехнике в 29-ти странах, и привозили домой награды этих конкурсов. Так, Иван и Георгий Коголь, Алина Ушурова, Наталья Лощевская, Борис Кремер недавно привезли из Рима призы международных соревнований по робототехнике. Ребята из 7-й школы собирают не только механизированные управляемые роботы, но и дроны.
В этом году 5-классник из средней школы №67 Али Жумагалиев Али под руководством своего наставника Мурата Мадибаева завоевал первое место на международном чемпионате «Robotek Grand Tournament-2026». На эти международные состязания в Астане собрались лучшие из лучших школьные команды из восьми стран — Казахстан, Азербайджан, Грузия, Кыргызстан, Таджикистан, Туркменистан, Турция и Узбекистан.
В этом году школьник из Тараза Арнур Артыкбай получил международную награду за проект в сфере искусственного интеллекта на всемирной научно-инженерной выставке Regeneron ISEF-2026 в американском городе Финикс. На этот престижный международный научный конкурс собрались около 1 700 молодых исследователей более чем из 60 стран мира. Это крупнейшая в мире научно-инженерная выставка среди школьников и одна из ведущих международных площадок для молодых исследователей.
Казахстан принимает участие в этом всемирном конкурсе Regeneron ISEF-2026 в качестве национального партнёра с 1999 года, и на сей раз был представлен семью участниками с пятью научными проектами.
Работа ученика 11 класса Интеллектуальной школы Тараза Арнура Артыкбая «Система автоматического выявления злокачественных опухолей на основе машинного обучения» удостоена денежной премии от организаторов выставки — фонда MAWHIBA Foundation. Жамбылский школьник получил также образовательный грант Университета нефти и полезных ископаемых имени Короля Фахда (KFUPM) в Саудовской Аравии. Проект направлен на раннее и точное выявление злокачественных новообразований с использованием технологий искусственного интеллекта.
***
Лаборатория под названием «Академия ИИ-инноваций» открылась на базе Жамбылского политехнического высшего колледжа в рамках Года цифровизации и искусственного интеллекта в соответствии с поручением Главы государства.
Лаборатории предстоит стать новой площадкой для подготовки студентов по направлениям искусственного интеллекта, программирования и современных цифровых технологий, где молодежь сможет получать практические навыки в IT-сфере, работать с передовыми технологиями и развивать компетенции, востребованные на рынке труда. Кроме того, это также будет важным шагом в укреплении цифрового потенциала Жамбылской области.
Жамбылский политехнический высший колледж входит в десятку лучших учебных заведений республики. Сегодня здесь обучаются 2 518 студентов. Из них 1 934 охвачены дуальной системой обучения, совмещая теоретическую подготовку в колледже с практикой на крупных производственных предприятиях региона.
В Таразе планируют открыть международные лаборатории искусственного интеллекта на базе ведущих колледжей региона. Ключевой площадкой станет Жамбылский политехнический высший колледж с лабораторией Tomorrow School и AI Innovation Academy. Эти центры будут готовить специалистов нового поколения и обучать применению AI-технологий в промышленности, сельском хозяйстве и городском хозяйстве.
Проект направлен на цифровизацию образования и развитие практических навыков студентов. Также планируется расширение международного сотрудничества и внедрение программ по искусственному интеллекту в учебный процесс.
Следует отметить, что в Жамбылской области технологии искусственного интеллекта активно внедряются в сферы общественной безопасности, здравоохранения, образования и государственного управления. В частности, успешно реализуются проекты по распознаванию лиц, раннему выявлению онкологических заболеваний, анализу аудиозвонков и разработке ИИ-ассистентов. Системно ведется работа по подготовке специалистов в области искусственного интеллекта и информационных технологий. Совместно с высшими учебными заведениями готовятся цифровые кадры, трудоустраиваются выпускники IT-направлений.
